Computational Thinking – Vibe Coding – AI in het Onderwijs – Digitale Didactiek
De eerste fysieke docentendag van het studiejaar 2025-2026 vindt plaats op de Kempel, Deurnseweg 11, 5709 AH te Helmond.
Programma
09:30-10:00 Inloop met koffie en thee
10:00-10:15 Inleiding Computational Thinking en SLO Doelen
10:15-10:45 Korte lezing Computational Thinking en het jonge kind (José & Frank)
10:45-11:15 Computational Thinking Unplugged (Sanne & Mandy)
11:15-11:45 Pauze en bezoek les M2C
11:45-12:30 Vibe Coding (Frank)
12:30-13:30 lunch
13:45-15:00 PLG Digitale Didactiek & PLG AI in het Onderwijs
Wat is Computational thinking?
Computational thinking is een probleemoplossende manier van denken waarbij je een probleem logisch ontleedt, patronen herkent, vereenvoudigt en oplossingsstappen formuleert die een computer kan uitvoeren. Het combineert logisch redeneren, creativiteit en systematisch werken om complexe taken efficiënt op te lossen. Computational thinking is gerelateerd aan programmeren maar kan ook als afzonderlijke vaardigheid worden ingezet of geïntegreerd binnen andere vakgebieden.
Wat is Vibe Coding?
Vibe coding is een creatieve, speelse manier van programmeren waarbij de focus ligt op expressie, plezier en experimenteren, in plaats van de juiste codeercode kiezen. Het draait om het vinden van een flow of “vibe” tijdens het coderen. Codeerkennis is niet nodig, maar wel een goed idee. De grens is je eigen creativiteit. Door AI zijn er nu al veel mogelijkheden om er zelf mee aan de slag te gaan.
