Op deze pagina vind je de kennisclip en bijbehorende materialen om je op weg te helpen een kennisclip te maken voor de eigen instelling of eventueel te delen met de andere Radiantpabo’s. Binnen de PLG Digitale Leeromgeving is de wens uitgesproken een dergelijke kennisclip en handleiding te creeren en te delen met andere instellingen.
Script
Opening (30 seconden)
Pakkende openingszin: Begin de video met een pakkende openingszin. Dit is een zin die in een keer de aandacht van de kijker pakt. Gebruik bijvoorbeeld de volgende mogelijkheden:
- Een verrassende stelling: Er is een simpele activiteit die elke leerkracht zou moeten doen aan het begin van elke les.
- Intrigerende vraag: Hoe kan het toch dat?
- Probleem: Hoe zorg je ervoor dat alle leerlingen betrokken zijn bij je les?
- Persoonlijke anekdote: Ik stond ooit voor een klas en er was een leerling die…
- Mythe ontkrachten: 75% van de leraren gelooft dat leerstijlen bestaat, maar wist je dat leerstijlen helemaal niet bestaan?
Voor meer voorbeelden lees het artikel; 9 Killer Speech Openers to Start a Talk or Presentation
Introductie onderwerp: Introduceer kort het onderwerp van de video. Maak hierbij een vertaling van de kernboodschap die je in stap 1 hebt opgesteld. Maak hierbij duidelijk wat de meerwaarde is voor het publiek.
Leerdoelen: Geef kort aan wat de student in deze video gaat leren. Bijvoorbeeld: “Aan het einde van deze video kun je…”
Kern (3-5 minuten)
Deelonderwerp 1
- Uitleg: [Hoofdpunten]
- Voorbeelden/consequenties: [Concrete toepassing/Waarom is het belangrijk]
Deelonderwerp 2
- Uitleg: [Hoofdpunten]
- Voorbeelden/consequenties: [Concrete toepassing/Waarom is het belangrijk]
Deelonderwerp 3
- Uitleg: [Hoofdpunten]
- Voorbeelden/consequenties: [Concrete toepassing/Waarom is het belangrijk]
Afsluiting (30 seconden)
Samenvatting: Herhaal de belangrijkste kernpunten van de video.
Call-to-action: Geef een vervolg op wat de studenten met deze info kunnen doen.
Bijvoorbeeld: “Hoe ga jij deze principes in je les inzetten?” Of “Nu ben jij in staat om…”
Werken met PowerPoint
Voor het maken van de kennisclip maken we gebruik van de volledig geïnstalleerde versie van PowerPoint.
PowerPoint online?
Let op: de onlineversie is niet voldoende en mist de mogelijkheid om een presentatie in te spreken.
Online Plaatsen van Je kennisclip
De gemaakte video plaatsen om deze vervolgens beschikbaar te stellen aan studenten is de laatste technische stap. Deze stap is geheel afhankelijk van waar jouw Hogeschool mee werkt en welke keuze daar voor zijn gemaakt.
In ieder geval is het raadzaam een vaste plek te kiezen zodat deze voor de komende maanden/jaren toegankelijk is en blijft. Hogeschool IPABO maakt bijvoorbeeld gebruik van Vimeo en in het verleden ook Youtube. Vimeo heeft als voordeel dat je kunt bepalen waar de video gedeeld mag worden (qua domein) en hoe de video gepresenteerd wordt. Ook de kennisclip aan het begin van deze pagina is op Vimeo geplaatst en gekoppeld aan de domeinnaam docentendag.info om te voorkomen dat deze op andere plekken gedeeld kan worden.
Alternatieve manieren van werken
In dit voorbeeld hebben we gewerkt met PowerPoint. Uiteraard zijn er andere manieren om een kennisclip technisch samen te stellen. AI is een voorbeeld waarbij de gebruiker wordt vervangen door kunstmatige intelligentie. AI bepaalt dan de opzet van je script en stelt het visuele aspect van de kennisclip samen. Een script kun je generen met behulp van Claude, ChatGPT, CoPilot of een van de andere bekende AI-tools. Het gegenereerde script kun je vervolgens gebruiken in HeyGen (om er een video van te maken) of Elevenlabs (om de tekst uit te spreken).
